10-Finger-Tastschreiben anlegen
In der Lernplattform gibt es die Aktivität 10-Finger-Tastschreiben, die sich hervorragend zum Erlernen des Zehnfingersystems eignet. Erfahren Sie hier, wie Sie diese in wenigen Schritten anlegen und anpassen.
Öffnen Sie den gewünschten Kurs und wechseln Sie in den Bearbeitungsmodus, indem Sie den Schieberegler in der Topbar neben Bearbeiten aktivieren.
Begeben Sie sich in Ihrem Kurs an die gewünschte Stelle, an der Sie das 10-Finger-Tastschreiben erstellen wollen und klicken Sie dort auf das Plus-Zeichen. Wählen Sie im erscheinenden Fenster Aktivität oder Material.
Es öffnet sich ein Pop-up-Menü, in dem über einen Klick auf den Eintrag Alle sämtliche Aktivitäten und Materialien alphabetisch aufgelistet sind, die Ihnen die Lernplattform bietet.
Suchen Sie dort über das Suchfeld, unter Alle oder im passenden Anwendungsbereich die gewünschte Aktivität 10-Finger-Tastenschreiben aus und legen Sie diese entweder über einen Doppelklick oder einen Klick auf Hinzufügen in Ihrem Kurs an.
Passen Sie Ihre Einstellungen bei Bedarf im Bereich Optionen an.
Hinweis: Die vorhandenen Einstellungsmöglichkeiten lassen sich auch später noch ändern und werden weiter unten im Tutorial ausführlich beschrieben.
Klicken Sie anschließend auf Speichern und anzeigen, um direkt zur Einrichtung der Aktivität zu gelangen.
Klicken Sie nun auf Setup, um eine Übung auszusuchen und Einstellungen vorzunehmen.
Wählen Sie anschließend unter Modus zwischen: Lektion, Prüfung oder Übung.
- Lektion: Eine Lektion besteht aus mehreren Tastschreib-Übungen, die in einer vorgegebenen Reihenfolge bearbeitet werden. Sie kann nur einmal abgeschlossen werden. Die Lehrkraft kann Ergebnisse löschen und so eine erneute Bearbeitung ermöglichen. Hinweis: Lektion meint hier eine gespeicherte Abfolge von Tastschreib-Übungen und ist nicht dasselbe wie der Modus Übung.
- Prüfung: Die Prüfung besteht nur aus einer Übung und dient dem Zweck einer Leistungsfeststellung. Auch hier kann die Lehrkraft Ergebnisse löschen und eine erneute Bearbeitung ermöglichen.
- Übung: Im Übungsmodus legen die Lernenden eine ober mehrere Tastschreib-Übungen aus einer Lektion ab. Im Gegensatz zu den anderen Modi ist es den Schülerinnen und Schülern möglich, ihre Ergebnisse zu löschen und die Übung erneut zu bearbeiten.
Entscheiden Sie sich im Drop-down-Menü Lektionsname für ein Thema, das geübt werden soll, z. B. die 10-Minuten-Abschrift. Wie Sie für 10-Finger-Tastschreiben eine eigene Lektion anlegen, erfahren Sie im Tutorial Tastaturschreib-Lektion erstellen.
Legen Sie bei Bedarf weitere Vorgaben fest: Im Feld Zeitlimit begrenzen Sie die Bearbeitungszeit in Minuten. Im Feld Erforderliche Genauigkeit tragen Sie den Prozentwert ein, der zum Bestehen erreicht werden muss. Über Vorgegeben WpM legen Sie fest, wie viele Wörter pro Minute mindestens getippt werden müssen, um die Übung zu bestehen.
Im Drop-down-Menü Textausrichtung wählen Sie aus, ob der Text linksbündig, zentriert oder rechtsbündig angezeigt wird.
Aktivieren Sie bei Bedarf die folgenden Optionen, indem Sie das jeweilige Kontrollkästchen anhaken.
- Kontinuierliches Tippen: Schüler können bei einem Tippfehler weiterarbeiten, ohne dass die Eingabe gestoppt wird.
- Zählen falsch gesetzter Leerzeichen: Zusätzliche Anschläge auf der Leertaste werden als Fehler gezählt.
- Fehler kumulieren: Fehler werden am Ende gesammelt und nach Kategorien aufgeschlüsselt angezeigt.
- Anzeigen der Tastatur: Eine Bildschirmtastatur wird eingeblendet. Sie unterstützt Schülerinnen und Schüler in Übungsphasen, weil die Anschläge sichtbar werden.
Das Drop-down-Menü Tastaturlayout bietet diverse Tastaturen aller Welt zur Auswahl. Zum Erlernen der deutschen Tastenbelegung stellen Sie sicher, dass eine Version von German ausgewählt ist.
In den übrigen Feldern legen Sie bei Bedarf Farben für Statistiken, Tasten, Tastaturhintergrund, Cursor und Texthintergrund fest. Tragen Sie dazu die passenden Hexadezimalwerte ein.
Klicken Sie abschließend auf Speichern und anzeigen, um die Einstellungen zu übernehmen. Nun gelangen Sie zur Übungsansicht und können selbst die Aufgaben ausprobieren.